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Línea 3: | Línea 3: | ||
como | como | ||
1. plan de desarrollo municipal | 1. plan de desarrollo municipal | ||
+ | |||
2. plan de gestion del area | 2. plan de gestion del area | ||
+ | |||
3. Respuesta del Tribunal sobre Acción Popular | 3. Respuesta del Tribunal sobre Acción Popular | ||
+ | |||
4. PAM | 4. PAM | ||
+ | |||
5. Estudios emisiones 2018, indicadores | 5. Estudios emisiones 2018, indicadores | ||
Línea 101: | Línea 105: | ||
se trata de concolidar un plan de accion | se trata de concolidar un plan de accion | ||
+ | |||
+ | se tarta de buscar una mesa de inter locucion | ||
+ | |||
+ | se habla del siata como algo que no esta haciendo algo bien | ||
+ | |||
+ | ==== indicadores ==== | ||
+ | |||
+ | segun varios articulos | ||
+ | |||
+ | estos son indicadores de contaminacion | ||
+ | |||
+ | co2 | ||
+ | |||
+ | o3 | ||
+ | |||
+ | oxido azufre | ||
+ | |||
+ | pm2.5 | ||
+ | |||
+ | pm10 | ||
+ | |||
+ | nitrogeno | ||
+ | |||
+ | hay indicadores de enfermedades | ||
+ | |||
+ | hay indicadores de naturalesa | ||
+ | |||
+ | como incides de arboles, arbolado urbano , fauna y flora | ||
+ | |||
+ | el pm25 se calcula deacuerdo a la fuente primaria y tambien da por cosas natuarles | ||
+ | |||
+ | los incendios son un poco desconocidos y son < o > que fuentes priamrias y mobiles ? | ||
+ | |||
+ | dicen que los carros es mejor que ruden | ||
+ | |||
+ | hay que traer unos aparatos especiales para la calidad de aire | ||
+ | ==== PAM ===== | ||
+ | |||
+ | hay que exigir que hace el cigan (es como un cerebro para la secretaria de medio ambiente) | ||
+ | |||
+ | cuando algien pregunta lo pasan para otra parte (como cuando dicen "se estan pasando la pelota entre ellos" | ||
+ | |||
+ | el aire no colocan medidas | ||
+ | |||
+ | hay que reclamar cosas como el sigan que esta haciendo | ||
+ | |||
+ | para saber que hacen los instrumentos | ||
+ | |||
+ | |||
==== preguntas | ==== preguntas | ||
Línea 109: | Línea 162: | ||
¿cuando se habla dar una educacion ambiental , como se piensa aplicar esa educacion o enseñar, con que metodologia? | ¿cuando se habla dar una educacion ambiental , como se piensa aplicar esa educacion o enseñar, con que metodologia? | ||
+ | |||
+ | ¿ a la mesa tecnica quienes pueden acceder? | ||
+ | |||
+ | ==== respuesta a las preguntas ==== | ||
+ | |||
+ | educacion es algo que se intenta hacer pero tanto como se piensa | ||
==== enalces ==== | ==== enalces ==== | ||
Línea 115: | Línea 174: | ||
https:// | https:// | ||
+ | |||
+ | ==== notas ==== | ||
+ | |||
+ | se espera que el otro termine de hablar para preguntar/ |
personas/jero98772/mesaporelaire_3_9_2020/start.txt · Última modificación: 2020/09/03 23:16 por jero98772